En nuestro Departamento sabemos que la lectura y el desarrollo de las habilidades comunicativas son herramientas fundamentales para el desarrollo personal y académico de nuestros estudiantes; por ello, buena parte del año nos enfocamos en potenciar el desarrollo de estas habilidades, insertas en los cuatro ejes principales de la asignatura: lectura, escritura, oralidad e investigación.

Destacamos nuestra línea de trabajo fuerte en el desarrollo de las habilidades transversales del currículum, monitoreando mensualmente los avances de nuestros estudiantes en todos los niveles, con la aplicación de Controles de avance periódicos, los que nos van ayudando a focalizar y mejorar los aprendizajes. En este sentido, se suma a ese trabajo habitual, los períodos de intensivo en todos aquellos niveles que rindieron pruebas de medición nacional, específicamente Simce y PAES. Nuestras felicitaciones a los Alumnos y sus Apoderados quienes abordaron con mucha responsabilidad y dedicación estas etapas de fuerte práctica y ejercitación.

También, complementamos este trabajo con actividades y experiencias prácticas e interactivas que les permiten a nuestros estudiantes fortalecer su capacidad de expresión oral, creatividad y trabajo colaborativo. Entre ellas, destacamos la celebración del Día del libro, con la organización de una Asamblea General, en conjunto con el Departamento de Ed. Física, la que tuvo como antesala, una serie de acciones pedagógicas para sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia de la lectura; entre ellas, la intervención de espacios comunes con la creación de un rincón lector, la pegatina de afiches con refranes que motivaban o destacaban el valor de la lectura; además de la creación de canciones por curso, para celebrar el día del libro y la lectura y la habilitación del quiosco lector en enseñanza básica, el que bautizamos como “Librolandia”